Ngữ pháp tiếng Anh Tiểu học là nền móng vững chắc giúp con sẵn sàng tiếp thu nhanh các kiến thức ngữ pháp bậc cao sau này. Nếu bố mẹ không chú trọng đầu tư ngữ pháp cho con ở những bài học vỡ lòng thì bé dễ mất gốc, càng học lên càng gặp nhiều khó khăn.

Vậy trong Ngữ pháp tiếng Anh Tiểu học, Bố Mẹ nên tập trung cho bé học những gì? Mời bố mẹ cùng BLA Edu nghiên cứu nhé!

1.     Những nguyên tắc “bất di bất dịch” khi cho con học ngữ pháp tiếng Anh Tiểu Học

• Bất cứ một ngôn ngữ nào cũng vậy, trong giai đoạn con mới bắt đầu, điều quan trọng nhất vẫn là tạo hứng thú và không ngừng khuyến khích con. Bởi chỉ có niềm yêu thích mới có thể trở thành nguồn động lực to lớn nhất giúp con vươn lên giành lấy kết quả tốt.

• Mục đích của việc học ngữ pháp giúp bé giao tiếp chuẩn, viết tốt và phục vụ cho công việc mai sau. Vậy nên, khi học công thức ngữ pháp, ngoài việc nắm rõ quy tắc và cách sử dụng, bé cần áp dụng lý thuyết vào thực tế. Chào hỏi đúng ngữ pháp, giới thiệu bản thân thật chuyên nghiệp, miêu tả người hoặc vật… Cách học thực tế này sẽ giúp con nhớ lâu và hình thành thói quen phản xạ đúng ngữ pháp trong mọi hoàn cảnh.

2.     Cốt lõi của ngữ pháp tiếng anh Tiểu học bé cần nắm

2.1 Phân biệt từ loại

Đây là bài học ngữ pháp đầu tiên bắt buộc bé phải ghi nhớ. Khi phân biệt đâu là tính từ, đâu là danh từ, động từ, trạng từ và giới từ, bé sẽ dễ dàng diễn đạt được ý tứ của mình một cách chính xác và rõ ràng nhất.

• Danh từ dùng để chỉ tên riêng, con người, các sự vật, sự việc, nơi chốn…

Ví dụ: Ha Noi, Lan, An, cat, water, face,…

• Động từ dùng để chỉ hành động của con người, sự vật,…

Ví dụ: eat, drink, run, walk,…

• Tính từ miêu tả trạng thái, tính chất của sự vật, hiện tượng. Tính từ bổ nghĩa trực tiếp cho danh từ.

Ví dụ: happy, nice, pink, red,…

• Trạng từ dùng để bổ nghĩa cho động từ hoặc tính từ.

Ví dụ: sometime, always, very, too…

• Giới từ dùng để liên kết và bổ nghĩa cho các từ và cụm từ trong câu.

Ví dụ: in, on, at,…

Mẹo đơn giản để giúp con ghi nhớ nhanh:

Hãy cho bé tiếp xúc với những câu văn đơn giản, hài hước hoặc vui nhộn đúng với sở thích của con. Sau đó, cùng con thử thách tìm các từ loại và phân biệt chúng. Cách học thực tế này sẽ giúp con nhớ nhanh hơn gấp đôi đấy!

2.2 Các Thì tiếng anh cơ bản cho học sinh Tiểu học

Khi nhắc đến Thì trong ngữ pháp tiếng Anh, nhiều bé thường khá mơ hồ trong cách sử dụng, cách chia động từ và tác dụng của các thì. Thực tế thì điều này rất đơn giản.

12 Thì  trong cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh được chia thành 3 nhóm: Hiện tại (những điều đang diễn ra, những sự thật hiển nhiên), quá khứ (những điều đã xảy ra) và tương lai (các sự việc chưa xảy ra).

Trong chương trình ngữ pháp tiếng Anh Tiểu học, bé chỉ cần nắm chắc 4 Thì trọng tâm:

• Thì hiện tại đơn chỉ sự thật hiển nhiên, một thói quen hoặc một sự việc diễn ra ở thời điểm hiện tại.

Ví dụ: You are my daughter – Con là con gái của mẹ (đây là sự thật hiển nhiên).

• Thì hiện tại tiếp diễn: Dùng để chỉ hành động đang diễn ra ngay tại thời điểm đang nói hoặc đang viết.

Ví dụ: She is reading a book (cô ấy đang đọc một cuốn sách).

• Thì quá khứ đơn: Dùng để chỉ hành động đã diễn ra trong quá khứ và kết thúc trong quá khứ.

Ví dụ: I lost my key (tôi đã làm mất chìa khóa)

• Thì tương lai đơn: Để nói về một hành động, sự việc sẽ diễn ra trong tương lai. Hành động này chưa chắc chắn.

Ví dụ: I will comeback soon. (Tôi sẽ trở lại sớm).

2.3 Hiểu và dùng đúng There is và There are

Đây là 2 cấu trúc ngữ pháp cơ bản nói về sự vật hoặc hiện tượng đang có.

• There is: Có một cái gì đó

Ví dụ: There is a pen on the table (có một cái bút trên bàn)

• There are: Có những cái gì đó

Ví dụ: There are 5 pens on the table (có 5 cái bút trên bàn)

2.4 Ghi nhớ các động từ đi với V-ing hoặc To-V

Trong thực tế, có vô số cách dùng và V-ing hoặc To-V nhưng ở cấp độ ngữ pháp tiếng Anh Tiểu học, bé chỉ cần ghi nhớ một số kiến thức như:

• Sau động từ: want, wish, choose, learn… sẽ là To-V
• Sau các động từ: Like, enjoy, start,… sẽ là một V-ing.

2.5 Động từ khuyết thiếu Can và Can’t (có thể và không thể)

*Động từ Can: Có thể làm một điều gì đó.

Ví dụ: Can I help you – Tôi có thể giúp gì cho bạn?

Can you speak Vietnamese? – Bạn có thể nói tiếng Việt Nam không?

*Động từ Can’t: Không thể làm điều gì đó.

Ví dụ: I can’t believe it. Tôi không thể tin nó.

2.6. Cấu trúc so sánh hơn trong tiếng Anh Tiểu học

Trong giai đoạn tiểu học, các bé chỉ cần nắm rõ kiến thức và sử dụng thành thạo cấu trúc so sánh hơn là đủ. Trong đó:

Cấu trúc so sánh hơn đối với tính từ ngắn:

S+be+Adj+er+than….

Ví dụ: You are taller me. Bạn cao hơn tôi.

Cấu trúc so sánh hơn đối với tính từ dài:

S + be + more adj + than….

Ví dụ: This shirt is more expensive than that T-shirt.

Mong rằng bài viết ngắn của các giáo viên BLA Edu đã cho bạn những kiến thức căn bản về ngữ pháp tiếng Anh Tiểu Học. Nếu phụ huynh cần tìm hiểu thêm về bất kì thông tin nào hoặc muốn đăng kí khóa học ngữ pháp tiếng Anh chuyên sâu cho học sinh tiểu học, THCS, vui lòng liên hệ hotline 086 689 1638 để được hỗ trợ trực tiếp.